четвер, 2 лютого 2017 р.

Свято "Хто багато читає, той багато знає"


Свято «Хто багато читає, той багато знає»

Мета. Розширити знання учнів про значення книги в житті школяра, про бережне ставлення до книги. Формувати бажання більше читати, виховувати любов до книги.

Обладнання. Виставка книг, словників, святково прибраний зал. На дошці – прислів’я, прохання книги. 

Учні.

1. Любі хлопчики й дівчатка,
В нас сьогодні Свято книги.
Будем разом святкувати,
Книгу-друга прославляти. 

2. Скільки книг є у друкарні!
Книги різні, книги гарні.
От краса, якби ти зміг
Прочитати, друже, їх!

Презентація навчального проекту "Поетична світлиця Лесі Українки"


Тема. Поетична світлиця Лесі Українки. Презентація навчального проекту.

Матеріал уроку. Леся Українка (біографічні відомості). Леся Українка «Давня весна».

Мета. На основі дослідження життя і творчості Лесі Українки вчити учнів здійснювати проектну діяльність; поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях поетеси; вдосконалювати навички виразного читання, вміння зв’язно висловлювати свої думки, збагачувати словниковий запас учнів; формувати вміння вести пошуково-дослідницьку діяльність; розвивати навички роботи в групі; викликати захоплення великою силою волі поетеси, виховувати любов до рідної мови, її багатства.

Обладнання: портрет Лесі Українки, добірка її творів для дітей, комп’ютер, мультимедійна презентація, відеофільм, ілюстрації до поетичних творів Лесі Українки, записи пісень «На зеленому горбочку» та «Давня весна», фото із музеїв Лесі Українки, кросворди для роботи в парах, вишита скатертина.

Тип уроку: урок-презентація.

Хід уроку

І. Організаційна частина

І знову кличе дзвоник в клас,
Знання нові чекають нас,
Ми дуже любим рідну мову,
Її мелодію чудову.

Урок математики патріотичного спрямування


Тема. Зарічненщина в цифрах. Перевірка додавання відніманням. Складені задачі, розв’язання яких спирається на правило знаходження невідомого доданка.

Мета. Узагальнити знання учнів про зв’язок дій додавання і віднімання; закріпити вміння складати обернені задачі, робити перевірку додавання відніманням; удосконалювати обчислювальні навички учнів; прищеплювати любов до свого краю і бажання більше зна¬ти про нього.

Обладнання: символи Зарічного: прапор, герб та туристичний герб; фотографії визначних місць, таблиці-завдання, картки-завдання із цифрами, які містять цифрові дані про наш район, схеми до задач, підручник. 

Хід уроку

I. Організація класу.

II. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

- Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з історією нашого районного центру Зарічного, проведемо наукове дослідження етапів його розвитку, дізнаємося, чим славне це селище міського типу, дізнаємося більше і про наш Зарічненський район. 

Пізнавальна година «Русинський лементар» - буквар для поліських дітей»


Тема. «Русинський лементар» - перший буквар для поліських дітей.

Мета: розширити уявлення дітей про значення книги у житті людини, сприяти розвитку допитливості, інтересу до книжок; дослідити із школярами історію першого букваря для поліських дітей; виховувати почуття любові до рідного краю.

Обладнання: уривки текстів «Русинського лементаря».

I. Організаційна частина.

- Діти, зараз я прочитаю вам загадку, якщо ви її правильно розгадаєте, то зрозумієте, про що ми сьогодні будемо говорити:

Бачить – не бачить, чути – не чує,
Мовчки говорить, дуже мудрує. 
Часом захоче – правди навчає,
Часом жартує – всіх звеселяє.
Люба розмова, - дай, Боже, діти,
З нею довіку жити – дружити.
Хто ж то така? У світі щаслива,
Мудра, правдива і жартівлива? 

- Здогадалися? (Книжка).

Свято "Рослинні символи Волині та Полісся"


Тема. Рослинні символи Волині та Полісся.

Мета. Узагальнити та систематизувати знання учнів про Україну, її історію, державні та рослинні символи; розвивати увагу, пам'ять, виразність читання; виховувати любов до рідної країни, почуття патріотизму. 

Обладнання. Кетяги калини, вінок, квіти – рослинні символи України.

Хід заходу

Учитель. 
Є багато країн на землі,
У них – озера, річки і долини.
Є країни великі й малі,
Та найкраща завжди - Батьківщина.

Перекличка "Славетні українці"


Тема. Славетні українці.

Мета. Поглибити знання учнiв про Україну; прищеплювати любов до рідного краю, почуття гордості за славних синів і дочок держави; розширити змiст поняття громадянин України; розвивати мовлення учнiв; виховувати патрiотичнi почуття приналежностi до українського народу. 

Обладнання. Мультимедійна презентація «Славетні українці» 

Девіз уроку: Усі ми – це наша родина, це наша сім’я, це наша Україна. 

Хід години спілкування 

І. Органiзацiя классу.

II. Основна частина заняття. 

1. Слово вчителя. Кожна людина з великою любов’ю і душевним трепетом згадує те місце, де вона народилася, де промайнуло її дитинство, дитинство з дивосвітом-казкою, з материнською ласкою у затишній батьківській оселі. Нам з вами пощастило народитися і жити на чудовій, родючій землі у незалежній державі – Україні.

Першокласна подорож (Ранок казки для учнів першого класу)


Тема. Першокласна подорож.

Мета. Удосконалювати вміння інсценізувати народні казки; розвивати творчі здібності дітей, виховувати почуття колективізму, згуртованості.

Обладнання. Музична апаратура, карта подорожі, потяг, костюми казкових героїв. На дошці - карта подорожі, потяг.

Учитель. Сьогодні наші першокласники прийшли на своє перше свято. І зветься воно – першокласна подорож, тому що на святі ми будемо подорожувати різноманітними містечками, станціями та зупинками. А щоб ми змогли повсюди побувати, усім потрібно дуже гарно працювати. Для подорожі у нас є ось така карта і, звичайно ж, чарівний потяг. Керувати потягом буде Мирослава Леонідівна. Отож, усі сідаємо в потяг і …поїхали.